All good things come to an end – das offizielle Ende von MULTIPLIERS als EU-gefördertes Projekt ist erreicht. Am 29. Oktober 2024 versammelten sich alle Projektpartner*innen und das erweiterte Netzwerk im LVR-LandesMuseum in Bonn, um drei Jahre länderübergreifende Zusammenarbeit zu feiern. Der Höhepunkt war das MULTIPLIERS Final Open Schooling Event, das den erfolgreichen Abschluss des Projekts würdigte. Ein unvergesslicher Moment für alle Beteiligten!
Schüler*innen im Mittelpunkt des MULTIPLIERS Final Events
Die Veranstaltung hob die zentrale Rolle der Schüler*innen in der Umsetzung ihrer Kommunikationsprojekte zu den von ihnen behandelten wissenschaftlichen Themen hervor. „Ich wünschte, wir könnten mehr Projekte wie dieses machen, bei denen wir wirklich etwas tun und nicht nur Theorie besprechen“, so eine Schülerin der Liebfrauenschule in Bonn, nachdem sie zusammen mit ihren Mitschülerinnen ein selbstproduziertes Behind-the-Scenes-Video und zwei Podcastfolgen zum Thema "Impfung" vorgestellt hatte.
Weitere Höhepunkte waren die Vorstellung eines von Schüler*innen geführten Informationstags über gesellschaftliche Herausforderungen rund um das Thema Wald sowie eine Kurz-Dokumentation von Grundschüler*innen, die einen Einblick über die Lernerfahrungen der Schüler*innen auf dem ökologischen Lehr- und Versuchsbetrieb "Campus Wiesengut" der Uni Bonn bot.
Ein Schüler aus Italien, der sich mit dem Thema sauberes Wasser und sanitäre Einrichtungen befasst hatte, erklärte: „Mir hat vieles an dem Projekt gefallen, am meisten aber jemandem mein Wissen zu vermitteln, den ich nicht kenne, und meine Leidenschaft weiterzugeben.“ Aussagen wie diese zeigen, die erfolgreiche Mission von MULTIPLIERS: eine EU-weite Gemeinschaft von Wissenschafts-Multiplikator*innen aufzubauen und Schüler*innen darauf vorzubereiten, aktive Bürger*innen mit einer Stimme in gesellschaftlich-wissenschaftlichen Diskursen zu werden.
Zudem gab es auf der Veranstaltung einen lebhaften „Marktplatz“, bei dem verschiedene Räume des LVR-LandesMuseums interaktive Lernaktivitäten aus den teilnehmenden Ländern präsentierten.
Inspirierende Botschaften aus Universität und Museum
Neben den Schüler*innenpräsentationen gab es Grußworte von Prof. Michael Hoch, Rektor der Universität Bonn, Dr. Alexandra Käss vom LVR-LandesMuseum und Prof. Annette Scheersoi als MULTIPLIERS-Koordinatorin. Sie betonten die Bedeutung von Offenheit, Vertrauen und Zusammenarbeit in der Wissenschaft, um transformative Lernerfahrungen zu ermöglichen und gesellschaftlichen Wandel voranzutreiben.
Wie geht es weiter mit MULTIPLIERS?
Zum Abschluss des Programms stand eine zukunftsgerichtete Diskussion im Mittelpunkt, bei der die gemeinsamen Erkenntnisse der Partnerländer – Deutschland, Zypern, Spanien, Slowenien, Schweden und Italien – reflektiert wurden. Das Vermächtnis von MULTIPLIERS soll noch viele Jahre nachwirken. Die Ergebnisse und Erkenntnisse des Projekts sind in der neuen Policy Brief-Serie sowie im MULTIPLIERS White Book zusammengefasst, die Lehrkräften und politischen Entscheidungsträger*innen wertvolle Orientierungshilfen zur Initiierung, Förderung und Ausweitung von Open-Schooling-Initiativen bieten.
Um Lehrkräfte und Schulleitungen zu unterstützen, wurde der MULTIPLIERS Open Schooling Hub weiterentwickelt, der auf der offiziellen Website des Projekts zu finden ist. Er umfasst nun 8 Toolkits und über 40 Lehr- und Lernaktivitäten und soll weiterhin als Inspirationsquelle für innovative Ansätze im naturwissenschaftlichen Unterricht dienen.
In Bonn gibt es zum Ende des Projekts gute Neuigkeiten: die Universität Bonn und die Dr. Hans-Riegel-Stiftung haben beschlossen, das Projekt gemeinsam für weitere drei Jahre lokal zu unterstützen. Ab März 2025 startet „MULTIPLIERS Bonn“ mit neuen Themenfeldern und erweitertem Netzwerk in und um Bonn!
